2024莫干山童軍營|11年打磨,2萬+爸媽的選擇!7天獨立蛻變,坦克、火箭筒、熱氣球、竹海漂流……25大挑戰(zhàn)項目塑造堅毅品格!
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成為一個優(yōu)秀的飛行員,一次完美的飛行...2023莫干山青少年飛行訓(xùn)練營|國際視野|OutdoorMix戶外探險|真機飛行
成為一個優(yōu)秀的飛行員,一次完美的飛行...2023烏鎮(zhèn)夏令營|20+營地挑戰(zhàn)、豐富營地生活自信、勇敢、堅強、帥氣,營地為精英少年設(shè)計了一系列以運動為主題的戶外活動!
營地著落于國家AAAAA級景區(qū)烏鎮(zhèn)(離烏鎮(zhèn)...莫干山航空國際營| |16999+孩子參加、300米真機飛行、20+網(wǎng)紅項目、5星酒店,4A景區(qū),5天圓孩子的一個飛行夢!
每個孩子從小就有一個飛行夢想,心中都...2023莫干山童軍|7年打磨,1萬+爸媽的選擇!7天獨立蛻變,坦克、火箭筒、熱氣球、竹海漂流……20大挑戰(zhàn)項目塑造堅毅品格!
莫干山童軍夏令營,天生自帶濃厚的莫干...2023小小飛行員,真機飛行,微小衛(wèi)星,空軍大校勵志課堂,魔都中國青少年飛行訓(xùn)練營夏令營
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這個夏天,不出國門、不用花費幾十上百...現(xiàn)代青少年存在的問題
沉迷于電子產(chǎn)品和游戲
宅在家里不愿動,缺乏社交能力
心理脆弱,拖拉懶散、缺乏意志力
時間觀念不強,不懂的感恩與分享,不善于交流
相約這個假期
讓孩子成為一個有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/span>
兒時每個人都憧憬過自己當(dāng)兵的場景
他們幻想著有一天自己
也能穿上夢寐以求的綠軍裝
在這里
“眼淚不是軟弱,而是一種成長”
在這里
有“愛”,也有“嚴(yán)”
在這里
既是你“性格”的磨刀石
也是你“成長”路上的墊腳石
孩子們天生就對“軍人”
有著一種難以割舍的情懷
向往著有一天也能應(yīng)征入伍,保家衛(wèi)國
每年假期都會有一群來自不同地區(qū)、不同學(xué)校的小童軍,暫別父母“無微不至”的關(guān)愛,在莫干山國營地開啟一段獨立的人生
征途,因為他們知道要想學(xué)會獨自面對風(fēng)雨這里就是他們的起點。
莫干山位于浙江省湖州市德清縣,因春秋戰(zhàn)國吳王派干將、莫邪在此鑄成舉世無雙的雌雄雙劍而得名。是我國著名的旅游及避暑勝地。
《紐約時報》將這里評為:全球最值得一去的45個地方之一;CNN將這里稱為:除長城之外,15個你必須要去的中國特色地方之一,這里是莫干山。而莫干山1932營地就身處其中。
童軍夏令營,天生自帶濃厚的莫干山文化和特色,讓孩子從40+活動庫中自主選擇、豐富體驗,從運動中鍛煉孩子敢于探索、不畏挫折、團隊協(xié)作、直面失敗,懂得維護集體榮譽。在自然的熏陶、伙伴的陪伴、營地的引導(dǎo)、家長的支持下,能夠更全面健康的成長。
莫干山1932營地:湖州市中小學(xué)生研學(xué)教育實踐基地,位于莫干山庾村。
常說“一座莫干山,半部民國史”,營地來歷也是故事,其前身是由沈亦云創(chuàng)辦的莫干山天竺蠶種場,而后改建為自然探索戶外營地。
出于對歷史文化的尊重,營地保留并修復(fù)了原有的建筑,讓營地能夠更好的融入到莫干山、融入到大自然里,也為營地的發(fā)展提供了廣闊空間。
莫干山1932營地也一直致力于將“影響孩子一生”的五大價值觀——尊重、耐心、友誼、毅力、幫助,融入到營地生活的每一處細(xì)節(jié)設(shè)計中,幫助孩子在營地生活中更好的發(fā)現(xiàn)自己。
長此以往,莫干山1932營地不僅在湖州當(dāng)?shù)芈劽?strong style="margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box; overflow-wrap: break-word !im<em></em>portant;">更成為了南京金陵晚報,杭州日報,錢江晚報,杭州城報等官方媒體戰(zhàn)略合作營地。
每個孩子都會從夏令營中獲得屬于他們自己的成長,
所有孩子都應(yīng)該有一次機會來嘗試:
走出去,邁出獨立的第一步
收獲更多的可能。
莫干山1932營地讓孩子從40+活動庫中自主選擇、豐富體驗,從運動中鍛煉孩子敢于探索、不畏挫折、團隊協(xié)作、直面失敗,懂得維護集體榮譽。在自然和科學(xué)的規(guī)劃相結(jié)合,打造更適宜兒童參加的新型營地。
軍事裝備體驗:點燃你的軍旅夢,在軍旅生活、感受軍事場景的基礎(chǔ)上,打造國防教育、軍事項目體驗、裝甲車坦克、迫擊炮、火箭筒等,領(lǐng)略軍事文化魅力。
DAY 1
開營日當(dāng)天,營地工作人員有序組織營員簽到、集合、物資分發(fā),分派宿舍熱情迎接每一位營員,一起開啟七天六晚單周營的成長之旅。
快速整理房間、保持衣物整潔,妥妥的生活小能手,是我們共同期待小童軍的樣子,也是營內(nèi)獨立課堂的目標(biāo),讓孩子真正“獨立”,從收拾行李開始吧!
當(dāng)小營員們到達自己的宿舍后,都要自己動手整理內(nèi)務(wù),通過這樣的方式鍛煉營員們獨立自主的生活習(xí)慣,培養(yǎng)主動適應(yīng)新環(huán)境的良好意識。
在我們的印象中,軍人的形象是莊重沉穩(wěn)的,所以我們鍛煉小朋友們站立軍姿。正如“站如松,坐如鐘”,矯正他們的身體形態(tài)!
軍營餐桌文化:軍營用餐是一件嚴(yán)肅且充滿儀式感的事情,認(rèn)真對待每一餐,飯前一支歌、餐前訓(xùn)、致謝、分享,每個環(huán)節(jié)都是軍營文化與中國餐桌禮儀的結(jié)合,有愛、有度、有責(zé)任。
分組小游戲讓第一次進入營地的營員們快速破冰,拉近彼此之間的距離,為孩子成長過程中社交發(fā)展能力這一較為關(guān)鍵的一步助力。
有強健的體魄才是根本,通過體能訓(xùn)練,培養(yǎng)營員們的力量感的同時也鍛煉了營員的體能、意志力,增強團隊協(xié)作的能力。
DAY 2
營地生活,不同于學(xué)校生活和家庭生活,孩子在營地會與來自全國各地的小伙伴和世界各地的優(yōu)秀青年導(dǎo)師7X24h一起生活。特殊圈層文化,多元交流機會,在潛移默化中學(xué)習(xí)和影響孩子的思維和行為習(xí)慣。
每日7:00的晨練晨訓(xùn)給孩子們鍛煉早起的良好習(xí)慣!一日之計在于晨,用完早餐后的小朋友們,經(jīng)過短暫的休整便開始了一天的活動
莫干山1932營地希望讓孩子們知道,野外生存不是一項簡單的活動,而是需要充足的體能和物資準(zhǔn)備,還有大量的知識支撐!在營地中,老師們會教導(dǎo)營員們在野外如何探索自然和保護自己的技巧,讓孩子們學(xué)會探索自然,也學(xué)會保護自己。
DAY 3
還有什么比get一項新技能更有挑戰(zhàn)性呢?去了解餐桌上的食物從何而來,去研究蠶寶寶如何吐絲結(jié)繭,去聽聽飛速的風(fēng)是什么聲音,去搭弓射箭才明白百步穿楊的厲害。
進了大山里參與農(nóng)忙,可以深切體會什么是”粒粒皆辛苦“:插秧種田、采桑喂蠶...每天的農(nóng)事勞作可以讓孩子更加熱愛自然,更加珍惜來之不易的幸福生活。
DAY 4
戶外挑戰(zhàn)讓孩子們感受大自然莊嚴(yán)的一面,學(xué)會敬畏自然,愛護環(huán)境,在竹林中玩cs,和自己的盟友們并肩協(xié)作,為榮譽而戰(zhàn),這是游戲,也是團結(jié)的意義。
莫干山1932營地中,篝火晚會無疑是“儀式擔(dān)當(dāng)”,是對營地精神最好的詮釋,不管是開營儀式的自我介紹,還是結(jié)營儀式中的相互擁抱。
莫干山1932營地希望孩子通過晚會的儀式感感受到被重視的安全感并且對營地?fù)碛袣w屬感,學(xué)會愛與被愛,樂于分享懂得感恩,珍惜擁有的時光和朋友。
DAY 5
多元化的活動滿足了孩子不同的興趣愛好,在充分接觸大自然的情況下還擴寬孩子的認(rèn)知面,在玩樂中提升能力、結(jié)交朋友,留下難忘的營地回憶。
DAY 6
正是對萬物好奇的年紀(jì),那就去了解、去認(rèn)識、去體驗,莫干山1932營地為孩子的好奇買單,水陸空,讓孩子釋放天性,去挑戰(zhàn)、去探索未知。在探索的路上也讓孩子們感受到童年的樂趣和歡愉!
DAY 7
游戲是最嚴(yán)肅的教育,大自然是最全面的老師;孩子能夠在玩中學(xué)習(xí)是我們一直以來堅持在做的事情,將困難有趣化,將阻礙挑戰(zhàn)化,將問題團結(jié)化,讓孩子們集思廣益動腦動手一同解決難題,再從這個過程中成長。
勇敢(Courage):鼓勵孩子大膽挑戰(zhàn)自我,打破自我思維限制,向害怕說不;
自信(Confidence):在失敗中不斷嘗試,激發(fā)內(nèi)在榮譽感
溝通(Communication):學(xué)會正確與陌生人溝通的方式;
團隊(Team):增進團隊協(xié)作能力,在挫折面前,彼此鼓勵、相互信任;
技能(Ability):學(xué)習(xí)各種戶外生存技能,掌握必備的急救安全技巧,保障自我安全。
豐富(Rich):多維度培養(yǎng)孩子的自然認(rèn)知能力、自然生存能力、地理認(rèn)知能力、戶外運動等能力。
營地,一直致力于將“影響孩子一生”的五大價值觀——尊重、耐心、友誼、毅力、幫助,融入到營地生活的每一處細(xì)節(jié)設(shè)計中,以及每一時刻都去延展教育意義,更重要的是給予孩子忘我的體驗,沉浸其中之后再通過激勵手段幫助孩子更好的發(fā)現(xiàn)自己。
詳情咨詢:楊老師 18515360246(微信同)