營(yíng)隊(duì)優(yōu)勢(shì)：
★ 快樂(lè)少年軍事夏令營(yíng)營(yíng)地位于南山某部隊(duì)基地，是新疆唯一一家在部隊(duì)里舉辦的軍事題材的夏令營(yíng)活動(dòng)，是軍事夏令營(yíng)的開(kāi)創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者。
★ 快樂(lè)少年軍事夏令營(yíng)是針對(duì)青少年精心打造的以體驗(yàn)軍旅、國(guó)防勵(lì)志、軍事拓展、科技游學(xué)、心智教育為主題的綜合性素質(zhì)教育夏令營(yíng)。強(qiáng)化青少年生存技能及抗挫能力訓(xùn)練，磨練意志，挖掘潛能。
★ 快樂(lè)少年軍事夏令營(yíng)是新疆軍旅夏令營(yíng)第一品牌。7年來(lái)零事故零投訴，2014年度家長(zhǎng)最滿意的軍事夏令…
營(yíng)隊(duì)主題：
★ 參照部隊(duì)建制，依照營(yíng)員年齡分班，進(jìn)行封閉式、軍事化管理，開(kāi)展隊(duì)形、隊(duì)列、軍體拳、槍械常識(shí)、國(guó)防形勢(shì)教育活動(dòng)。
★ 突出以軍人為榜樣，作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)、意志品質(zhì)磨練和行為習(xí)慣養(yǎng)成。
★ 課程設(shè)置以軍營(yíng)文化與校園文化相結(jié)合，“軍、教、游、學(xué)”相滲透，全方面培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)員的綜合素質(zhì)。生活習(xí)慣抓養(yǎng)成，拓展訓(xùn)練創(chuàng)思維，應(yīng)急自救學(xué)保護(hù)，野外生存練能力，游學(xué)參觀明心境，國(guó)防教育立遠(yuǎn)志。
營(yíng)隊(duì)保障：
★食宿—反恐基地部隊(duì)營(yíng)房、按班編制、配有被、褥、床單枕頭、枕套等齊備的床上用品，營(yíng)地自種無(wú)公害蔬菜，專(zhuān)業(yè)廚師配備營(yíng)養(yǎng)餐；
★醫(yī)療—營(yíng)地配有醫(yī)務(wù)室和專(zhuān)職軍醫(yī)，能夠進(jìn)行應(yīng)急處理。
★保險(xiǎn)—團(tuán)體由組織單位為營(yíng)員在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險(xiǎn)及旅行社責(zé)任險(xiǎn)。
★服裝—帶有“快樂(lè)少年軍事夏令營(yíng)”統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、胸卡的青少年軍事迷彩服裝。
營(yíng)隊(duì)收獲：
★自信—提高自信心，勇于超越自我。教孩子樹(shù)立正確人生觀，提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài)；
★溝通—學(xué)會(huì)溝通，融洽人際關(guān)系。針對(duì)現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷，共同實(shí)施快樂(lè)成長(zhǎng)。青少年身心突破拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)建立人際關(guān)系技巧。
★人格—激發(fā)潛能，完善人格。教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)上進(jìn)心。
★行動(dòng)—培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。通過(guò)軍事體驗(yàn)拓展訓(xùn)練全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學(xué)習(xí)力、應(yīng)變力、創(chuàng)新思維能力。
★合作—學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。引導(dǎo)參加者發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任。領(lǐng)悟合作精神的得重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力。
★感恩—學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜。通過(guò)活動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)感恩，建立積極向上的人生觀。
品牌優(yōu)勢(shì)：
1.“快樂(lè)少年軍事夏令營(yíng)”是新疆唯一一家在現(xiàn)役部隊(duì)內(nèi)舉辦的以軍事題材為主題的夏令營(yíng)。
2.“快樂(lè)少年軍事夏令營(yíng)”是針對(duì)7-12歲青少年精心打造的以體驗(yàn)軍旅生活、感受軍旅文化、學(xué)習(xí)軍事技能以及培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義教育和提高青少年自身身體素質(zhì)及心理素質(zhì)為主題的綜合性全方面的素質(zhì)教育夏令營(yíng)，強(qiáng)化青少年生存技能以及抗挫性能力訓(xùn)練、磨練意志更挖掘潛能。
課程優(yōu)勢(shì)：
1.突出青少年素質(zhì)（身體、心理）教育原則。
2.突出軍旅文化與校園文化結(jié)合的營(yíng)地軍訓(xùn)特色，體驗(yàn)軍事教育理念。
3.突出軍人為榜樣，鍛煉青少年意志品質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)紀(jì)律以及使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4.突出國(guó)防勵(lì)志、感恩教育原則。
5.突出趣味教學(xué)與多專(zhuān)業(yè)相結(jié)合的教育原則，例如主持、公眾禮儀、朗讀、趣味英語(yǔ)以及維吾爾語(yǔ)、思維拓展、自救互救技能等等的學(xué)習(xí)。
師資優(yōu)勢(shì)：
1.執(zhí)訓(xùn)的軍事教官及軍事拓展員全部來(lái)自于部隊(duì)的現(xiàn)役軍人以及退伍軍人。他們?cè)趯W(xué)習(xí)和掌握最新軍事技能及軍事理論方面，經(jīng)受了部隊(duì)最系統(tǒng)、最專(zhuān)業(yè)、最嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練及考核。
2.生活老師全部是由在校任教的老師和師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生以及在校生擔(dān)任，她們接受過(guò)良好的師范教育，并在執(zhí)訓(xùn)前也經(jīng)過(guò)了專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)的培訓(xùn)。
3.授課老師都是在自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，例如主持專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)就是專(zhuān)業(yè)主持人授課等等。
環(huán)境優(yōu)勢(shì)：
1.訓(xùn)練環(huán)境：訓(xùn)練主要集中在烏魯木齊南山現(xiàn)役部隊(duì)，安全有保障。
2.人文環(huán)境：訓(xùn)練期間以軍人為榜樣，在軍事基地學(xué)習(xí)更有利于青少年身心發(fā)展。
3.居住環(huán)境：營(yíng)員與軍人同住營(yíng)房，配有軍被、軍褥、床單枕頭、枕套、臉盆、馬扎等生活用品。
4.安全措施：部隊(duì)配有醫(yī)務(wù)室，24小時(shí)軍人值班。
