2016年4月9日—10日，中國人生科學(xué)學(xué)會縣區(qū)教育專業(yè)委員會核心成員工作會議暨主體多元•三效課堂研發(fā)推廣基地成立儀式在山東省昌樂外國語學(xué)校隆重舉行。縣區(qū)專委會會長姚文俊等領(lǐng)導(dǎo)，河北安新實驗區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，昌樂縣教育局趙長忠局長，來自北京大學(xué)、清華大學(xué)的知名學(xué)者，河南開封新區(qū)、青州一中實驗學(xué)校教育考察團(tuán)、昌樂縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部等共350余人參加了活動。

　　在9日上午舉行的主體多元•三效課堂研發(fā)推廣基地成立儀式上，昌樂縣教育局趙長忠局長首先致辭，他對本次大會的召開和成立主體多元•三效課堂研發(fā)推廣基地表示熱烈的祝賀。會上宣讀了《中國人生科學(xué)學(xué)會縣區(qū)教育專業(yè)委員會關(guān)于成立主體多元•三效課堂研發(fā)推廣基地的通知》，姚文俊會長向昌樂外國語學(xué)校授牌，吳功明校長介紹了學(xué)校主體多元•三效課堂的探索之路。隨后，縣區(qū)專委會副會長、安新縣教育局局長王偉林致辭祝賀，并對昌樂外國語學(xué)校積極承擔(dān)安新實驗區(qū)初中學(xué)校課堂改革的指導(dǎo)和培訓(xùn)表示衷心感謝。最后，縣區(qū)專委會常務(wù)副會長兼秘書長孫章存講話，他希望主體多元•三效課堂教改基地要根據(jù)培訓(xùn)單位的不同需求，編制個性化培訓(xùn)方案，提供訂單式服務(wù)，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。同時表示，縣區(qū)專委會將組織專家、名師和新聞媒體等團(tuán)隊，對主體多元•三效課堂教改基地給予指導(dǎo)和支持，對主體多元•三效課堂教改經(jīng)驗進(jìn)行提煉和推介，合力打造優(yōu)質(zhì)特色教育品牌。

　　9日上午，縣區(qū)專委會學(xué)術(shù)委員會副主任、北京大學(xué)教育文化戰(zhàn)略研究所研究員李世杰還作了題為《做教育大家，育棟梁之材》的報告;縣區(qū)專委會學(xué)術(shù)委員會副主任、北京大學(xué)博士、清華大學(xué)博士后、中科院副教授康小明作了題為《基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理論與實踐》的報告。下午，縣區(qū)專委會副會長、中國人生科學(xué)學(xué)會教育策劃專業(yè)委員會會長劉佳瑞作了題為《中小學(xué)主題文化之提煉》的報告;縣區(qū)專委會常務(wù)副會長、浙江省金師附小教育集團(tuán)榮光國際學(xué)校校長徐錦生作了題為《基于“項目學(xué)習(xí)”的實踐探索》的報告，對與會者進(jìn)行了培訓(xùn)。隨后，昌樂外國語學(xué)校全面展示了三效課堂、卓越素質(zhì)課程所取得的成果。10日上午，縣區(qū)專委會學(xué)術(shù)委員會副主任、教育部新課程標(biāo)準(zhǔn)語文教材審查委員會專家、全國著名小學(xué)語文特級教師武瓊作了題為《以工匠精神研究課改》的報告;縣區(qū)專委會常務(wù)副會長、北京市海淀區(qū)中關(guān)村第四小學(xué)校長李曉琦作了題為《學(xué)校是一間學(xué)習(xí)的大教室》的報告。這次活動的培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富和精彩，讓與會者收獲滿滿。

　　在9日下午召開的縣區(qū)專委會核心成員工作會議上，姚文俊會長首先解讀了縣區(qū)專委會2016年工作重點。2016年是縣區(qū)專委會的開局之年，也是我國“十三五”和全面建成小康社會攻堅期的第一年。為了實現(xiàn)縣區(qū)專委會的良好開局，縣區(qū)專委會領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過多次研究討論，擬定了2016年工作重點：一是開展學(xué)術(shù)研究，建立主體多元教改實驗區(qū);二是建立各種基地，組織各具特色的專業(yè)培訓(xùn);三是加強(qiáng)學(xué)會建設(shè)，策劃開展品牌活動。在座談討論環(huán)節(jié)，核心成員們暢所欲言，一起共商專委會發(fā)展大計，相信本次會議必將對專委會的發(fā)展起到舉足輕重的促進(jìn)作用。