前不久，教育部等11個部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推進中小學生研學旅行的意見》，業(yè)界認為這將掀起一股研學旅行教育的熱潮。目前，各種主題的營地教育產(chǎn)品讓人眼花繚亂，有業(yè)內(nèi)人士建議家長，為孩子選擇營地教育首先應(yīng)該看教育理念。

　　何謂營地教育?美國營地協(xié)會1998年給出的定義為“一種在戶外以團隊生活為形式，并能夠達到創(chuàng)造性、娛樂性和教育意義的持續(xù)體驗。通過領(lǐng)導(dǎo)力培訓以及自然環(huán)境的熏陶幫助每一位營員達到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長”。營地有多種名稱：戶外教育、夏令營、休假計劃以及假日計劃等。

　　“營地教育”引進到中國，不過是這兩年的事情。由于越來越多的家長“不差錢”，每到寒假，家長們?yōu)楹⒆訄蟾鞣N輔導(dǎo)班不說，還花樣翻新地讓孩子游學、旅游，希望孩子能夠更獨立、眼界更開闊。于是，除了傳統(tǒng)的冬令營外，將旅游、學習、親子互動和生活體驗整合在一起，滿足家長復(fù)合式需求的“營地教育”模式開始悄然流行。

　　“營地教育”的初衷是為了讓孩子們在體驗式的互動中受到教益，但目前國內(nèi)多數(shù)所謂“營地教育”多是以旅游產(chǎn)品的形式出現(xiàn)，并沒有系統(tǒng)、科學的教育課程，即便有的機構(gòu)聲稱自己有這樣那樣的資質(zhì)，可他們的團隊整體狀況良莠不齊，大都是臨時找助教來帶團，并沒有專家和資深的老師，這樣的課程，是否能夠在真實的體驗和活動中讓孩子有所收獲，是否能完成既定的教學目標，都需要存疑。

　　事實上，一些所謂的“營地教育”機構(gòu)多是打著“營地”的旗號，讓“營地教育”成為了營銷噱頭。為此，家長們在幫孩子選擇營地教育培訓的時候，一定要擦亮眼睛，慎重決定，切莫盲目跟風，隨便花錢上當受騙。有關(guān)部門也應(yīng)該對“營地教育”加強管理，對借機斂財?shù)牟环?ldquo;營地教育”機構(gòu)要堅決依法予以取締。對營地教育機構(gòu)而言，則應(yīng)著眼長遠發(fā)展，強化師資力量，科學配置教育內(nèi)容，寓教于樂，讓孩子從營地教育中更深刻地認識自我、認識自然、認識社會。