暑期臨近，研學(xué)旅行將進(jìn)入旺季。在行走的課堂里，一磚一瓦、一草一木都是生動(dòng)而立體的書，孩子們從中見天地之大，一路收獲、一路成長(zhǎng)。研學(xué)旅行與普通觀光游有何不同？怎樣設(shè)計(jì)一條靠譜的研學(xué)路線？行走的課堂，最重要的是讓孩子收獲什么？ 研學(xué)旅行和觀光游的不同之處，主要在于關(guān)注點(diǎn)不同。“一般的旅游主要關(guān)注景觀性、舒適度，而研學(xué)旅行主要關(guān)注知識(shí)性和體驗(yàn)度。以故宮為例，觀光游可能主要是看建筑和展出，聽導(dǎo)游講故宮的歷史、內(nèi)部布局、一些趣味故事。但研學(xué)旅行可能會(huì)分不同的主題，如古建主題、歷史主題、藝術(shù)主題等。圍繞這些主題的講解和一般觀光游的泛泛而談?dòng)泻艽髤^(qū)別，會(huì)更專業(yè)、更有深度。另外，研學(xué)旅行過程中一般還會(huì)加入相應(yīng)的體驗(yàn)活動(dòng)，如古建類的榫卯體驗(yàn)，比如藝術(shù)類的彩繪體驗(yàn)，比如歷史類的穿越闖關(guān)活動(dòng)等。”2002年就進(jìn)入旅游行業(yè)、經(jīng)歷了研學(xué)旅行從萌芽到發(fā)展過程的于會(huì)青表示。
