央廣網(wǎng)北京1月16日消息 據(jù)中國(guó)之聲《全球華語(yǔ)廣播網(wǎng)》報(bào)道，研學(xué)旅行和傳統(tǒng)的春游、秋游不同，它是指學(xué)生集體參加的有組織、有計(jì)劃、有目的的校外參觀體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，意在組織學(xué)生走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識(shí)，增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn)。

　　近日，湖南省教育廳等11部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《實(shí)施意見(jiàn)》，要開(kāi)發(fā)一批育人效果突出的研學(xué)旅行活動(dòng)課程，建設(shè)一批具有良好示范作用的研學(xué)旅行基地和精品線路。這意味著在不久的將來(lái)，研學(xué)旅行將成為湖南每一位中小學(xué)生的必修課。

　　早在2013年2月2日，國(guó)務(wù)院辦公廳就印發(fā)了《國(guó)民旅游休閑綱要(2013-2020年)》，提出“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”。隨后研學(xué)旅行這一新事物在全國(guó)各地風(fēng)生水起，學(xué)校和社會(huì)機(jī)構(gòu)爭(zhēng)相參與。這次湖南省將研學(xué)旅行正式納入教育教學(xué)計(jì)劃之后，備受社會(huì)關(guān)注的安全問(wèn)題、目的地建設(shè)問(wèn)題、貧困學(xué)生如何參與的問(wèn)題，都將有具體辦法可依。

　　其他國(guó)家的中小學(xué)有沒(méi)有類(lèi)似的“研學(xué)旅行”?校外實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)都有哪些內(nèi)容和方式?在教學(xué)安排中又占有多大的比重?

　　日本從幼兒園開(kāi)始經(jīng)常組織“校外參觀”訪問(wèn)活動(dòng)

　　首先來(lái)看日本?！度蛉A語(yǔ)廣播網(wǎng)》日本觀察員黃學(xué)清介紹，為了讓孩子們理解社會(huì)、理解他人和熱愛(ài)本土文化，培養(yǎng)腳踏實(shí)地的做事風(fēng)格，日本從幼兒園開(kāi)始，就經(jīng)常組織“校外參觀”訪問(wèn)活動(dòng)，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)甚至部分政府機(jī)關(guān)，都很樂(lè)意向?qū)W生開(kāi)放。

　　黃學(xué)清說(shuō)：“日本從幼兒園起組織孩子們?nèi)マr(nóng)田參加勞動(dòng)，比如挖番薯、土豆、蘿卜等，很多幼兒園還會(huì)組織參觀給幼兒園做盒飯的食品企業(yè)等。到了小學(xué)，學(xué)校教育中一項(xiàng)重要的教學(xué)內(nèi)容是熟悉本地區(qū)的特長(zhǎng)。除了課堂上的講授，實(shí)地參觀是每個(gè)學(xué)年都會(huì)組織的。比如千葉縣的一所小學(xué)五年級(jí)這學(xué)期參觀了斯巴魯汽車(chē)制造廠、紡織印染工廠，體驗(yàn)了印染工藝。開(kāi)放學(xué)生參觀的企業(yè)也被認(rèn)為在安全、環(huán)保等方面是值得信任的企業(yè)，很多企業(yè)都非常歡迎孩子們來(lái)參觀。另外，日本的政府機(jī)構(gòu)也對(duì)學(xué)生們開(kāi)放，比如國(guó)會(huì)、財(cái)政部等。日本財(cái)政大臣曾經(jīng)親自接待來(lái)參觀的學(xué)生，回答他們提出的問(wèn)題。有的企業(yè)還在學(xué)校的假期中選擇幾天作為家屬參觀日。很多孩子到父母的辦公室，看家長(zhǎng)是如何工作，開(kāi)始理解工作的意義和付出的辛苦，增進(jìn)了家庭的情感。”

　　俄羅斯中小學(xué)開(kāi)展研學(xué)旅行非常普遍

　　把視線投向俄羅斯。《全球華語(yǔ)廣播網(wǎng)》俄羅斯觀察員張舜衡介紹，俄羅斯中小學(xué)開(kāi)展研學(xué)旅行非常普遍，主題相當(dāng)豐富，工業(yè)、自然科學(xué)、歷史古跡、人文藝術(shù)等都有所涉獵。這樣的活動(dòng)不僅有國(guó)家政策的法律支持，還得到全社會(huì)各組織的全面配合。

　　張舜衡介紹：“以俄羅斯首都莫斯科為例，1998年頒布了第516號(hào)政府令，學(xué)校有權(quán)利組織免費(fèi)的研學(xué)旅行，莫斯科市內(nèi)所有博物館、展覽館和劇院等社會(huì)組織對(duì)于中小學(xué)教育機(jī)構(gòu)、孤兒院以及康復(fù)中心等學(xué)生群體一律免費(fèi)開(kāi)放。目前俄羅斯研學(xué)旅行的主題大致分為五大類(lèi)，第一類(lèi)是工業(yè)主題，比如去工廠企業(yè)、火車(chē)站、面包廠和發(fā)電廠等。讓中小學(xué)生了解現(xiàn)代工業(yè)的生產(chǎn)，熱愛(ài)并尊重從事物質(zhì)生產(chǎn)的職業(yè)。第二類(lèi)是自然科學(xué)主題，比如去田野、動(dòng)物園和植物園等。第三類(lèi)是歷史和文學(xué)主題，比如歷史名勝古跡、美術(shù)館和圖書(shū)館等。第四類(lèi)是當(dāng)?shù)靥厣黝}。第五類(lèi)是綜合性主題，比如當(dāng)?shù)氐某鞘袣v史博物館，既覆蓋到本地特色主題，又涉及到歷史和文學(xué)主題。”

　　為了杜絕以研學(xué)旅行為噱頭的盈利現(xiàn)象，俄羅斯一些中小學(xué)明文規(guī)定，研學(xué)旅行項(xiàng)目必須由校會(huì)計(jì)部門(mén)審核，帶隊(duì)老師按規(guī)定可獲得10%的活動(dòng)項(xiàng)目補(bǔ)貼。

　　張舜衡介紹：有的學(xué)校直接在年度教學(xué)計(jì)劃中明確列出開(kāi)展2次研學(xué)旅行，有的學(xué)校不僅沒(méi)有明確相關(guān)指標(biāo)，甚至規(guī)定一年級(jí)學(xué)生不能參加研學(xué)旅行。這和學(xué)校所在城市有很大關(guān)系，對(duì)于在莫斯科和圣彼得堡等大都市的中小學(xué)，研學(xué)旅行的可選擇目的地要超過(guò)遠(yuǎn)東地區(qū)窮鄉(xiāng)僻壤的中小學(xué)。很多教育經(jīng)費(fèi)不足的中小學(xué)無(wú)力承擔(dān)高昂的交通成本，只能交由教師和家長(zhǎng)委員會(huì)共同解決。

　　澳大利亞研學(xué)旅行以短途旅行為主

　　最后來(lái)看澳大利亞?！度蛉A語(yǔ)廣播網(wǎng)》澳大利亞觀察員胡方透露，由于澳大利亞城市與城市之間，絕大部分地區(qū)都是人跡罕至的荒漠，中間的間隔非常大，所以安排研學(xué)旅行活動(dòng)，要么是城市內(nèi)當(dāng)天來(lái)回的短途旅行，要么是一場(chǎng)規(guī)模相對(duì)較大、需要坐飛機(jī)的跨城市旅行。大多數(shù)情況下，研學(xué)旅行以一天內(nèi)能完成的居多。

　　胡方介紹：“澳大利亞的研學(xué)旅行以當(dāng)天來(lái)回的短途旅行為主。比如悉尼唐人街地區(qū)隔三差五會(huì)看到早上上班時(shí)，學(xué)校的老師帶著整個(gè)年級(jí)的學(xué)生坐著城市鐵路來(lái)參觀，中午孩子們?nèi)宄扇旱脑诟鱾€(gè)亞洲食品總匯的食肆前觀察，他們會(huì)在老師的帶領(lǐng)下參觀牌坊以及一些中國(guó)小店，然后一天的短途旅行就算結(jié)束了。一般澳大利亞的中小學(xué)安排的跨城市的、超過(guò)1天時(shí)間的中長(zhǎng)途研學(xué)旅行相對(duì)較少。由于本身在公立中小學(xué)學(xué)費(fèi)都是免費(fèi)的，這類(lèi)學(xué)校往往會(huì)考慮舉辦一次長(zhǎng)途需要過(guò)夜的旅行是否所有的家庭都能夠承受。此外，相對(duì)短途當(dāng)天來(lái)回的旅行，長(zhǎng)途需要過(guò)夜的旅行的監(jiān)護(hù)問(wèn)題更為復(fù)雜，學(xué)校需要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任也更大。”

　　即使是短途旅行，對(duì)于澳大利亞學(xué)校的安排方來(lái)說(shuō)也非常慎重。比如有的幼兒園組織小朋友，去參觀對(duì)門(mén)一家直線距離不超過(guò)50米的小學(xué)，也要提前一周告知家長(zhǎng)，并簽署知情同意書(shū)。沒(méi)有家長(zhǎng)的授權(quán)，學(xué)校是不會(huì)把孩子們帶離校區(qū)的。